École secondaire catholique Monseigneur-Bruyère - London
PROJET MOCASSIN : Les élèves du Conseil scolaire catholique Providence sensibilisés au bien-être des enfants des Premières nations, inuits et métis | Les élèves de 7e, 8e et 9e année de l'École secondaire catholique Monseigneur-Bruyère se sont récemment mobilisés pour fabriquer plus de 250 de mocassins dans le cadre d’une campagne de sensibilisation sur les inégalités auxquelles sont confrontés les enfants des Premières nations, inuits et métis.
Le projet Moccasin « Da-giiwewaat » est une campagne nationale qui a pour but de sensibiliser le public quant au nombre grandissant d’enfants des Premières nations, inuits et métis pris en charge par les organismes de protection de la jeunesse à travers le Canada. Présentement, il y a 163 000 enfants en famille d’accueil au Canada.
Le but de Da-giiwewaat (signifiant « Afin qu’ils puissent rentrer à la maison ») est de réunir ces enfants à leur famille biologique et d’éradiquer le racisme. Les organisateurs de la campagne ont pour objectif d’inciter les membres de la communauté à faire collectivement 163 000 paires de mocassins destinées aux enfants en famille d’accueil.
En plus de contribuer activement à cette cause humanitaire en confectionnant soigneusement de magnifiques paires de mocassins, les élèves ont pu en apprendre davantage sur les différents aspects de la vie des enfants des Premières nations, inuits et métis au Canada.
Le projet Moccasin « Da-giiwewaat » est une campagne nationale qui a pour but de sensibiliser le public quant au nombre grandissant d’enfants des Premières nations, inuits et métis pris en charge par les organismes de protection de la jeunesse à travers le Canada. Présentement, il y a 163 000 enfants en famille d’accueil au Canada.
Le but de Da-giiwewaat (signifiant « Afin qu’ils puissent rentrer à la maison ») est de réunir ces enfants à leur famille biologique et d’éradiquer le racisme. Les organisateurs de la campagne ont pour objectif d’inciter les membres de la communauté à faire collectivement 163 000 paires de mocassins destinées aux enfants en famille d’accueil.
En plus de contribuer activement à cette cause humanitaire en confectionnant soigneusement de magnifiques paires de mocassins, les élèves ont pu en apprendre davantage sur les différents aspects de la vie des enfants des Premières nations, inuits et métis au Canada.
